انطلقت منذ صباح اليوم الأربعاء 16 يوليو 2025 امتحان شهادة إتمام الدراسة في المرحلة المتوسطة (Bfem) في جميع أنحاء البلاد، بما في ذلك غامبيا والمملكة العربية السعودية.
ويشارك في الامتحان لهذا العام 191,810 مرشحا ، %58.35 منهم فتيات. ويتوزعون على 1,192 مركز امتحان حيث يضم 1,341 لجنة تحكيم.
بالمقارنة مع العام الماضي، زاد عدد المرشحين المسجلين لامتحان شهادة إتمام الدراسة في المرحلة المتوسطة (Bfem) بمقدار 445 تلميذا، ويقدر من 191,365 تلميذا في عام 2024 إلى 191,810 تلميذا في عام 2025 .
ومن المقرر أن يبدأ الامتحان اليوم الأربعاء 16 يوليو في جميع أنحاء البلاد، في غامبيا والمملكة العربية السعودية، ويُعقد في 1,192 مركزًا تضم 1,341 لجنة تحكيم، وفقًا للسيد بابا جاسي ، مدير الامتحانات والمسابقات في وزارة التعليم الوطني.
وكما هو الحال في امتحان شهادة إتمام الدراسة في المرحلة الابتدائية (Cfee) والبكالوريا، لا يزال عدد الفتيات يفوق عدد الفتيان في هذا الامتحان، حيث يمثلن %58.35 من إجمالي المسجلين. ووفقًا للسيد جاسي ، فإن جميع الترتيبات جاهزة لضمان سير الامتحانات بسلاسة. كما هو الحال مع إدارة امتحانات CFEE، لا تزال الترتيبات الخاصة بالمرشحين ذوي الإعاقة قيد التنفيذ. وتشمل هذه الترتيبات نسخ الاختبارات إلى طريقة ”برايل“ للمكفوفين، وتكبير حجم الخط لضعاف البصر، وتخصيص وقت إضافي لأنواع أخرى من الإعاقات، كما ذكر مدير الامتحانات والمسابقات.
وأوضح السيد جاسي في حوار مع ”لوسولي“ أن الابتكار الرئيسي في إدارة الامتحانات والمسابقات منذ دورة 2024 يتمثل في ”الرقمنة الآمنة للعملية بأكملها“ .
ووفقًا له ، “تم رقمنة كل شيء، من تسجيل المرشحين إلى إصدار الشهادات، بفضل منصة أنادول، المتاحة آنيًا لجميع الجهات المعنية وفقًا لمستوى مسؤولياتهم“ .
وأشار إلى أن لهذا النظام مزايا عديدة، وعلى وجه الخصوص إلى النشر المتزامن لنتائج CFEE والالتحاق بالصف السادس المتوسط؛ وتنظيم ونشر نتائج مسابقات التفوق قبل بدء العام الدراسي؛ وتوفير كبير للوقت في معالجة البيانات.
وأضاف أن هذا النظام عزز شفافية وموثوقية الامتحانات بفضل اعتماد نظام التحقق المتبادل من درجات المرشحين. كما سلّط الضوء على رقمنة ملفات المرشحين، والأرشفة الإلكترونية لوثائق الامتحانات، ونشر النتائج عبر الرسائل النصية، من بين أمور أخرى.
وبناءً على تعليمات وزير التربية الوطنية، يُذكّر السيد جاسي أولياء الأمور والمرشحين بالحظر الصارم للهواتف المحمولة وأي أجهزة متصلة أخرى في مراكز الامتحانات. وفيما يتعلق بأمن الامتحانات، أكد مدير الامتحانات والمسابقات وجود نظام مُطبّق بالتعاون مع مفتشي الأكاديمية. كما بدأ رفع الاختبارات في مديرية الامتحانات والمسابقات في 8 يوليو“ .
•هيمنة تلاميذ المدارس الخاصة على أكاديمية دكار
في أكاديمية دكار، يبلغ عدد التلاميذ المسجلين في امتحان شهادة إتمام الدراسة في المرحلة المتوسطة (BFEM) 16,328 طالبًا، %55 منهم من مدارس خاصة، مقابل %37 من مدارس حكومية، و %8 من تلاميذ مستقلين.
ووفقًا للإحصاءات، فإن مفتشية التعليم والتدريب (IEF) في بارسيل أسيني (Parcelles Assainies) لديها أكبر عدد من التلاميذ ، حيث بلغ عددهم 5,664 تلميذا مسجلًا. كما تضم أكاديمية دكار 34 تلميذا من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، معظمهم من ذوي الإعاقة الحركية (26 حالة).
وفي حديث مع جريدة ”لوسولي“ يؤكد شيخ فاي، مفتش الأكاديمية، على وجود ترتيبات خاصة لضمان معاملة عادلة للتلميذ ، وخاصة ذوي الإعاقة.
كما أشار إلى أن 409 تلاميذ ، أي ما يقارب %2.5 من إجمالي التلاميذ ، يتقدمون بطلباتهم دون شهادة ميلاد.
وفقًا للسيد فاي، فإن هيئة تنظيم امتحان شهادة إتمام الدراسة في المرحلة الإعدادية تضم 3,355 مشاركًا، من بينهم 1,691 مشرفًا، و1,430 ممتحنًا، و234 سكرتيرًا، مع تمثيل ذكوري كبير، لا سيما بين السكرتيرات (%85.5 ).
تقرير: باب كولي انغوم لجريدة لوسولي.
Papa.C. NGOME
دكارنيوز
